Konzeption Pädagogischer Dienst Die sich ändernde Schülerschaft stellt neue Anforderungen an die Schule. Die Schule hat deshalb einen Pädagogischen Dienst installiert, um diesen Anforderungen gerecht zu werden und das Soziale Lernen in den Fokus zu stellen. MitarbeiterInnen der Schule können sich an den Pädagogischen Dienst wenden, wenn sie SchülerInnen mit Autismus-Spektrum- Störungen oder Verhaltensauffälligkeiten in ihrer Klasse haben. Auch Klassen bzw. Gruppen, die an der Durchführung eines Programms des Präventionskonzeptes „stark.stärker.WIR“ interessiert sind, können sich an den Pädagogischen Dienst wenden. Des Weiteren bietet der Pädagogische Dienst Mediatoren-Gespräche in Klassen, Teams oder Kleingruppen an. Aufgabenbereiche Unterstützung von Mitarbeitern, Eltern und Schülern im Umgang mit Autismus-Spektrum-Störungen Verhaltensauffälligkeiten Methoden und Ansätze · Maßnahmen nach TEACCH (siehe TEACH) · Verhaltenstraining · Verhaltenstherapeutische Maßnahmen · Positive Verhaltensunterstützung · Unterstützung im Klassenrat zum Umgang mit schwierigen MitschülerInnen · Heilpädagogische Spieltherapie · Soziales Lernen in Klassen und Gruppen · Präventionsarbeit (Bsp. STUPS-Programm, „Ich schaff`s“, Lions-Quest Präventionsprogramme „Erwachsen werden“ und „Erwachsen handeln“) - Durchführung „Mobbingfreie Schule – Gemeinsam Klasse sein - Streitschlichtergespräche - Sozialverhalten in Kleingruppen einüben; Zusammensetzung aus verschiedenen Klassen möglich (s. soziale Kompetenzgruppen) • Mediatoren-Gespräche SchülerInnen / KollegInnen